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摘要:
自媒体因具有传播主体平民化、传播内容多样化、传播速度快、传播时效高和交互性强等一系列特点,深受广大青年大学生的青睐和追捧.一方面,这能为大学生社会主义核心价值观教育带来机遇.另一方面,它也会给社会主义核心价值观教育带来一系列挑战.因此,开展自媒体对大学生社会主义核心价值观教育影响的研究,抓住其赋予的机遇,破除其带来的挑战,势必对培养社会主义的合格建设者和可靠接班人带来极强的现实意义.
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文献信息
篇名 自媒体对大学生社会主义核心价值观教育的挑战及对策
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 自媒体 大学生 社会主义 核心价值观教育
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 3315字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽萍 9 15 2.0 3.0
2 施锋锋 23 25 3.0 4.0
3 宋建勇 3 3 1.0 1.0
4 郭倩茹 4 1 1.0 1.0
5 周长长 7 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (38)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
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2017(2)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
自媒体
大学生
社会主义
核心价值观教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
论文1v1指导