农村中小学生自尊与心理适应的调查研究——以某中学为例

• 作者: 李梦婕
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 哲学
• 关键词: 农村中小学生 心理适应 自尊
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 实证调研
• 页码范围: 189-192
• 页数: 4页
• 分类号: B844.1
• 字数: 4752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.06.091

摘要

目的:通过调查来探讨农村中小学生自尊与心理适应的一般特点,考察自尊与心理适应的相关关系.方法:采用自尊量表、儿童社交焦虑量表、抑郁自评量表、情感平衡量表和生活满意度量表对岳阳市某中学467名中小学生进行问卷调查.结果:(1)农村中小学生的总体自尊处于中等水平,性别差异不显著,年级差异显著.(2)抑郁水平总体处于轻微程度,性别差异不显著,年级差异显著.(3)生活满意度总体中等,性别差异不显著,年级差异显著.(4)社交焦虑总体处于较低水平,情感平衡总体一般,两者的性别和年级差异均不显著.(5)自尊与心理适应各维度存在显著相关,自尊与社交焦虑维度、抑郁维度呈负相关,自尊与情感平衡维度、生活满意度维度呈正相关.结论:农村中小学生的自尊与心理适应现状情况良好,自尊与心理适应各维度具有显著相关.