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摘要:
在幼儿教学工作中,教师如何才能缩短与孩子之间的距离,让孩子毫无顾虑地走近你,并且孩子相信你所说的一切,从而能很好地组织幼儿活动、学习,收到比较满意的效果.也就是我们通常所说的教师威信.反之没有威信的幼儿教师,不仅她提出的要求和意见不容易被幼儿所接受,就连表扬有时都会引起幼儿的反感,所以威信对于幼儿教师的教学工作是尤其重要的,而且是必不可少的.那么,怎样才能建立威信呢?
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文献信息
篇名 浅谈幼儿教师的威信
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 幼儿教师 建立威信
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号 G615
字数 1816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.21.138
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
建立威信
研究起点
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期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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