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摘要:
体育学科作为九年制义务教育体系中的一门重点学科,近年来越来越受到社会各界的关注,的确,体育学科关乎着学生的健康身体、健康人格,对于奠基学生幸福人生,有着积极的价值和意义。本文从快乐体育教学理念出发,从三个方面阐述了小学体育教学中渗透快乐体育教学的理念:激活兴趣,提升参与积极性;培育性格,激发进取正能量;关注长远,关于课程特色性。
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文献信息
篇名 快乐体育为孩子一生奠基——小学体育教学中渗透快乐体育教学理念
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学体育 快乐体育 教育理念 实践探索
年,卷(期) wldh_2017,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.96
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1 叶小波 1 0 0.0 0.0
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