基于学讲的信息技术教学设计策略探微

• 作者: 王彦飞
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 学讲计划 信息技术 教学设计 策略
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 1837字
• 语种: 中文

摘要

"学讲计划"下的信息技术课堂如何进行教学设计,是教师面临的重要课题.文章从充分调研学情以学定教、注重调动学生主动参与教学的积极性、任务设计要体现阶梯性及情境性等方面,研究基于学讲的信息技术教学设计策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王彦飞		1	0	0.0	0.0