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浅谈幼儿经典诵读兴趣的培养
浅谈幼儿经典诵读兴趣的培养
作者:
薛亚萍
原文服务方:
新课程
幼儿
诵读
兴趣
摘要:
古今中外的经典是人类知识的结晶,是人类智慧的源泉,蕴藏着人类几千年来灿烂的文明与智慧的宝藏.然而一些家长对于传统文化的教育缺乏重视,使得现在的孩子对中华传统文化的接触和了解甚少.在幼儿园组织幼儿进行经典诵读时,发现幼儿对诵读无情感、无节奏.因此,结合实践,根据影响幼儿诵读兴趣的一些因素,力求探索出激发幼儿经典诵读兴趣的有效方法体系.
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激发
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提高
经典诵读
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篇名
浅谈幼儿经典诵读兴趣的培养
来源期刊
新课程
学科
关键词
幼儿
诵读
兴趣
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
经验交流1
研究方向
页码范围
170-171
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
薛亚萍
江苏省苏州市吴中区木渎南行实验小学附设幼儿园
3
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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