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原文服务方: 新课程       
摘要:
改革开放以来,社会稳定,经济繁荣,人们的生活水平也有了大幅度提高,人们对孩子的教育发展也越来越重视,特别是对孩子早期阅读能力的培养,也有了重要的认识.家园共育包括每一个生活的家庭和孩子所去的幼儿园,能让家庭与幼儿园共同促进孩子早期阅读能力的发展.现在家园共育已经取得了一些不错的成就,但仍然存在一些问题.就现在的家园共育视野下幼儿早期阅读能力培养出现的问题与应对办法进行了阐述.
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基于家园共育的幼儿阅读能力培养策略探究
家园共育
幼儿阅读能力
策略
家园共育模式下的多元阅读活动探析
阅读形式
阅读渠道
多元化
幼儿教育中的家园共育模式
幼儿教育
家园共育
教育模式
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 家园共育视野下幼儿早期阅读能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 家园 幼儿 早期阅读能力
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴冯晔 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
家园
幼儿
早期阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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