利用生活情境开展小学数学教学

• 作者: 马生强
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 生活情境 小学数学教学 课堂效率
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学课堂上开展情境教学,可以实现最直观串联数学知识点与日常生活情境的目的,在传递给学生数学学习重要性信息的同时,更高效地开展生活化教学活动,全面提高小学数学课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马生强		1	1	1.0	1.0