小学生数学思维培养探究

• 作者: 劳绮琼
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维 培养探究 小学教学
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2673字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.06.063

摘要

在小学教学过程中,结合实际情况适当培养小学生们的数学思维能力,能够在他们日后的数学学习过程中形成较为积极的影响,培养思维能力始终是小学数学教学重点研究的一项内容.伴随着新时期小学教材不断改革和完善的发展趋势,对学生们思维能力的培养也变得更加重要了.本文将结合现实情况,对于怎样培养小学生的数学思维能力作以分析,旨在提升小学数学教学的整体水平.