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摘要:
目的:评价与分析舒适护理联合健康教育对肺心病患者护理的临床效果.方法:随机选取2016年1月到2017年1月我院收治的60例肺心病患者,对其进行随机分组,分别为观察组与对照组,予以对照组患者一般的护理方式,予以观察组患者健康教育联合舒适护理,观察并比较两组患者的用药依从性和护理满意程度.结果:观察者患者的用药依从性为96.67%,对照组患者用药依从性为83.33%,观察组患者的用药依从性明显比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);另外,观察组患者的护理满意程度为93.33%,对照组患者的护理满意程度为63.33%,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对肺心病患者采用健康教育联合舒适护理,能明显增强患者的用药依从性和护理满意程度,充分体现此方式的价值意义.
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文献信息
篇名 舒适护理联合健康教育对肺心病患者护理的临床效果评价
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 肺心病 健康教育 舒适护理
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 R473.5
字数 1525字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2242.2017.16.159
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作者信息
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1 赵丹丹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
肺心病
健康教育
舒适护理
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母婴世界
旬刊
1671-2242
14-1288/R
大16开
太原市并州路35号金港大厦B座2201室
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2001
chi
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