浅谈初中数学"递进式问题教学"

• 作者: 陈波
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 递进式 初中数学 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 1664字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学应面向全体初中学生,教师在教学过程中要让学生真正实现行为参与,思维参与,才能提高教学质量.递进式问题教学在教学过程中,能把不同的问题由浅入深、由易到难的一步步使学生在知识的山峰上踊跃攀登,不同的学生得到不同程度的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈波		1	0	0.0	0.0