也谈"学讲"方式下的小组合作

• 作者: 于芹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂教学 学讲模式 小组合作 组织策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"学讲"模式,以学进去、讲出来为主要特点,学习方式以独学和互学为主要方式,互学,也就是合作学习."学讲"形式下有效课堂的焦点问题就是"合作学习"问题.从根据重、难点设计问题,小组合作有针对性;给学生充分的时间,在自主学习的基础上合作;巧妙运用数学合作游戏,发挥学生的创新力等方面进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于芹		2	0	0.0	0.0