运用主题情景策略对小学英语语音教学的启示 ——以PEP三下Unit 5 Let's spell为例

• 作者: 虞晓燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 主题情景 情境教学 语音教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学英语语音教学的目的就是使学生掌握良好的语音语调,具有初步的单词拼读能力,但实际教学效果却并不理想.提出了运用主题情景教学法进行语音教学的观点,并采用依据教材选主题、围绕主题情节和紧扣情节设计活动的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞晓燕		7	12	3.0	3.0