有效利用小组合作提高英语教学效率

• 作者: 徐晓婷
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小组合作 教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

《小学英语新课程标准》明确指出:"英语课程的学习,是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程."小组合作仍是目前英语学习的主要形式之一,小组合作学习可以增强学生的自主、合作、互动能力,因此采取恰当的方式,创新小组学习模式将会进一步突出小组学习的效果.然而在目前的小组学习中依然存在较多问题,以至于小组合作作用不明显,小组学习成效不显著.本文主要针对小学生小组学习的现状、根据存在问题的原因,提出了提高小组学习效率的可行性对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓婷		3	0	0.0	0.0