情境教学法在小学语文课堂教学中的应用分析

• 作者: 巫爱华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学法 小学语文 应用研究
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情境创建一直都是小学语文中一项十分关键的教学措施,情境教学法可以帮助小学生解决语文知识点多、繁、难等问题,同时这一教学方法还能进一步提高教师的教学水平,积极调动学生语文学习的热情.在此,结合小学语文的实际情况,根据新课改的实际要求,对情境教学法的具体运用策略进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巫爱华		1	4	1.0	1.0