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摘要:
语言是文化的重要载体,文化交际的成功不仅取决对目标语言文化的了解程度,也取决于语言的运用能力.作为大学英语教学中的关键性内容,跨文化交际要求学生在学习英语知识的过程中,对其他国家的文化进行适当把握,熟悉语言与文化之间的关系,进而形成良好的跨文化意识.本文就对应用型地方本科院校大学英语教学中跨文化意识的培养进行分析和探讨.
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文献信息
篇名 应用型地方本科院校大学英语教学中跨文化意识的培养
来源期刊 时代报告 学科
关键词 应用型地方本科院校 大学英语教学 跨文化意识 培养
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 历史与文化
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
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1 赵咏梅 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型地方本科院校
大学英语教学
跨文化意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
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1139
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