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摘要:
最新人教版教材增加了"数量、单价、总价三者数量关系"的学习.文章结合教学实践从"整体感悟""聚类领会""整体揭示"和"情境运用"四大环节出发,浅谈"基于数学基本活动经验"的数量关系教学.
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文献信息
篇名 从下位概念到上位概念逐步揭示数量关系——基于数学基本活动经验的数量关系教学
来源期刊 教师 学科
关键词 数学基本活动经验 上位概念 下位概念 数量关系教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 2933字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈淑敏 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学基本活动经验
上位概念
下位概念
数量关系教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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