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摘要:
民办高校学生干部培养模式研究有着广泛的研究意义,通过提出囚徒困境下的模型,分析了民办高校学生干部培养模式的可拓模型,接着对民办高校学生干部培养模式的问题从经费、师资、社会认可、公益性等方面进行分析及提出相关建议。
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民办高校
学生干部
领导力
培养体系
高校学生管理工作应加强学生干部的培养
高校
学生管理工作
学生干部
高校学生干部培训制度建设研究
高校学生干部
制度
建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于囚徒困境的民办高校学生干部培养模式的探究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 囚徒困境 学生干部 培养模式
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 255-255
页数 1页 分类号 G645.5
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1 柴俊 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
囚徒困境
学生干部
培养模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
总被引数(次)
4811
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