基于应用型人才培养的独立学院数学教学改革与创新实践——以中国矿业大学徐海学院为例

• 作者: 张伟 李媛
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才 课程体系 教材体系 实践教学
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.06.026

摘要

应用型人才培养定位的独立学院数学教学中存在课程体系"三单一"、数学教材"三脱节"和实践教学"三制约"的问题,中国矿业大学徐海学院数学教学改革实现了123数学课程新体系、五位一体立体化教材体系和二元化实践教学体系.