平行四边形面积片段赏析

• 作者: 魏翠花
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 平行四边形 面积 片段赏析
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现在教学理念教师教学如何使用教材教学,是对教师教学评价的依据之一,但不能否定教材的编排具有逻辑的意义,因此,如何内化学生成为自己的认识,是要教师在课堂中如何使用教法进行加工,为学生提供一定的思想素材,使学生通过观察、分析最后概括为自己的知识,更重要的是使学生的思维能力得到训练,同时注意思维的敏捷和灵活,撇开事物的具体形象,抽取事物的本质属性,从而获取新的知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏翠花		2	0	0.0	0.0