作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
时代的进步、社会的发展像教育提出了现代化的要求.而现代化是不断发展、推进的过程,不可能一步到位.21世纪的幼儿与过去的幼儿相比,他们的知识面越来越宽,求知欲越来越强,他们聪明、好动、调皮、好探索,不喜欢受老师、成人的束缚.教育的现代化与幼儿发展的需要对幼儿教育教学管理理念提出了新的要求,转变传统的幼儿园教学管理思想与观念,提升幼儿园教学管理能力势在必行.结合我的实践,就此问题进行了相关探讨.
推荐文章
浅谈如何提升学前教育教学质量
学前教育
幼儿教育
教育质量
教学策略
浅谈学前教育管理新思路拓展
学前教育
行政管理
儿童心理
浅谈如何提升学前教育教学质量
学前教育
幼儿教育
教育质量
教学策略
刍议学前教育教学实践
学前教育
教学实践
培养目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈学前教育教学管理
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 学前教育 教学 管理 培养 实践
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G619.2
字数 2248字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.19.095
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育
教学
管理
培养
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
总被引数(次)
228
论文1v1指导