《中职教师专业标准》之“职业理解与认识”践行策略

• 作者: 刘春华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中职教师专业标准 职业理解与认识 践行
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 专业视窗
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 3337字
• 语种: 中文

摘要

职业理解与认识是《中职教师专业标准》专业理念与师德维度的第一条标准,对职业有准确的理解与深刻的认识,并进而以((中职教师专业标准》为引领专业发展的基本准则,是中职教师快速成长、持续发展的必由之路.本文立足中职教师的视角,以((中职教师专业标准》为依据,从认真学习教育方针政策、坚持立德树人根本任务、注重自身专业发展、加强团队协作与交流四个方面对“职业理解与认识”作了实践层面的解读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春华		15	11	2.0	3.0