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摘要:
培养"双师型"师资,推动教育改革,是促使所培养的人才适应市场经济大环境的必然策略,因此,"双师型"师资的培养问题受到了越来越多的重视.可以说,"双师型"师资的培养效果,将关系到一个学校的教学效果,甚至关系到一个学校的生存和发展.但客观来看,当前"双师型"师资培养仍然存在一些问题,亟待解决.基于此,本文对"双师型"师资培养问题进行了简单分析,并提出了解决对策,希望对相关人士有所启示.
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文献信息
篇名 "双师型"师资培养问题及对策探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等教育 "双师型"师资 师资培养
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 274-275
页数 2页 分类号
字数 3153字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海涛 长春师范大学人事处专业技术人员管理科 10 4 1.0 1.0
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"双师型"师资
师资培养
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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