论初中化学学习兴趣的培养

• 作者: 谢畅
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生 化学学习 学习兴趣 教学设计 情境创设
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G442|G633.8
• 字数: 4276字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力,能否调动学生的学习兴趣,关系到教学的成功与否.学生只有对学习感兴趣,才会乐意学、积极思考,学得轻松愉快.文章从创设良好的师生关系,利用课堂主阵地创设情境、优化教学设计、运用竞赛方式、创新教学语言、发挥学生的主体作用,让学生体验成功等途径研究培养初中生的化学学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢畅		1	1	1.0	1.0