浅谈小学数学教学中有效问题的创设

• 作者: 梁小春
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学时期 数学教学 有效问题 创设
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准对小学数学教学提出新要求的情况下,为了改变小学数学教学的现状,使之与时俱进,提高学生的数学知识水平,应当注意在小学数学教学中创设有效问题,借助数学问题来激发学生学习兴趣,使之积极主动参与数学教学活动,有效学习数学知识.那么,如何创设有效的数学问题呢?参考相关资料着重分析和探讨这一问题,希望对于提高小学数学教学水平有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁小春	重庆大学附属小学	5	3	1.0	1.0