高中化学合作学习的探讨

• 作者: 李培雷
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中化学 合作学习 探究
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是一种新颖有效的教学方法,现今已被广泛的利用.化学是高中很重要的一门学科,因为其探究性强和抽象化的理论知识,使得很多教师对高中化学教学头疼.在高中化学教学中,教师如果合理的将合作学习法有机的结合运用,就能够激发学生学习兴趣,增强师生之间的情感还能提高高中生的整体化学水平.