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向生活借力,教"活"的数学
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借“自主合作”之法，让数学课堂“活”起来
自主合作
数学课堂
活跃
气氛
结构
巧借生活情境开展小学数学教学的策略
小学数学
生活情境
创设方法
浅谈语文教学中的“活教”与“教活”
教活
活教
活学
活用
借力使力,让数学课堂更加精彩
生活原形
直观模型
纵横拓展
内容分析
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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