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摘要:
物理学作为自然科学中的一个重要组成部分,是解读自然,了解世界的工具.物理学在高中阶段中力学的相关知识占据了将近三分之一的比重,不仅在教育体系中,在自然科学里力学也是一个至为关键的成分.高中物理在学习力学的过程中,不应仅仅局限于单纯理论的学习,要改变学习模式,重视力学实验在学习中的投入,从而实现物理学习质量的提升.
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文献信息
篇名 力学实验学习在高中物理的思考
来源期刊 山东工业技术 学科
关键词 物理 力学实验 高中
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 2101字 语种 中文
DOI 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.12.219
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研究主题发展历程
节点文献
物理
力学实验
高中
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东工业技术
双月刊
1006-7523
37-1222/T
16开
山东省济南市
1982
chi
出版文献量(篇)
34126
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