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信息技术与教学活动整合的思考与启示
信息技术与教学活动整合的思考与启示
作者:
陈娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
科学活动
美工活动
语言活动
健康活动
摘要:
幼儿园开展"多媒体教学"是当前信息技术在学前教育领域应用的主要方式之一.江苏省阜宁县幼儿园(以下简称"我园")在教学活动中,立足幼儿的兴趣和需要,遵循简单、适切、游戏化的原则,巧用信息技术,让教学活动生动活泼、个性飞扬、妙趣横生,提高了教学活动效果.
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信息技术与教学活动整合的思考与启示
来源期刊
教师
学科
关键词
信息技术
科学活动
美工活动
语言活动
健康活动
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
105-106
页数
2页
分类号
字数
2598字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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1
陈娜
江苏省阜宁县幼儿园光明园区
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
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总被引数(次)
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