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摘要:
目的 为了了解目前贵州省临床医学人文知识现状,便于提高人文知识、提升人文素质.方法 以贵州省医学院校临床专业医学生为调查对象,对他们的课外阅读、人文知识以及人生观、宗教、传统礼仪等方面做了调查,进行分析和讨论,归纳总结并提出建议和思考.结果 因自身因素、学校因素、社会因素各方面的影响,医学生的人文知识薄弱,需要进行人文知识方面的培养,提高综合素质.结论 建议医学院校建立以人文课程为基础的医德教育,把医学教育与人文教育融合在一起,强化人文知识的师资力量和评价方式,建立良好的校园文化以达到提高医学生人文知识的目的.
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文献信息
篇名 贵州省临床医学生人文知识现状调查
来源期刊 养生保健指南 学科
关键词 临床医学生 人文知识 医德教育
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 279-281
页数 3页 分类号
字数 5175字 语种 中文
DOI
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1 廖晓芳 6 2 1.0 1.0
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临床医学生
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医德教育
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养生保健指南
周刊
1006-6845
15-1353/R
呼和浩特市东风路华联名仕园B座102
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