身临其境放飞想象 ——浅谈一年级看图写话策略

• 作者: 宋瑞春
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 有序观察 大胆想象 积累应用 完整写话
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

看图写话是一项集观察、想象、表达于一体的综合练习,低年级学生年龄小,生活经验少,往往不知道从何入手.因此,低年级教师在指导看图写话时,应教给学生相应的方法.指导学生有序观察,大胆想象,积累应用,完整写话.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋瑞春		1	0	0.0	0.0