谈谈对中职学困生的数学教学

• 作者: 郭丽娜
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 中职学校 数学学困生 教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着近年来社会经济的不断发展,对于技术人员的需求越来越迫切,中职学校就是一种为社会培养和输送技术人才的教育机构.由此就可以看出,中职教育在当前我国社会发展中的重要性.在实际的教学中,由于中职学校学生的基础普遍较差,而数学教学本身又具有一定的难度,因此,大多数中职学校都存在大量的数学学困生.要想使这一现象得到有效的改善,就需要在实际的教学活动中采取有效的方式激发学生对于数学的学习兴趣,调动学生的学习积极性,这样就能使学生的主动性在学习中得到充分的发挥,进而就能促进中职学校数学学困生的转化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丽娜		4	0	0.0	0.0