真实发挥语文教学价值的策略探索

• 作者: 花磊
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 语境作用 教学价值 发挥策略
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2237字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.19.086

摘要

人们都知道,语文教学不能再是系列语文知识的堆积.语文教学需要思考和研究教学价值的发挥,需要思考学生在语文学习中成长的积淀和精神的蓄积.对语境真实发挥语文教学价值,本文所做的思考具有借鉴意义.