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摘要:
本文以《大学物理》课程为例,针对《大学物理》课程教学中存在的问题,将OBE教学模式导入该课程的教学之中.分别从课程的设计、课程评价标准和方式、教学活动的实施三个重要方面探讨了OBE模式在《大学物理》课程教学中的应用.
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教学改革
课程体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于OBE教学模式的《大学物理》课程教学探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 OBE 《大学物理》 课程教学
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 2205字 语种 中文
DOI
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1 程杰 南京邮电大学理学院 10 19 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
《大学物理》
课程教学
研究起点
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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