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"线段图"是改进低效数学课堂的有效策略
原文服务方：
新课程
摘要：
线段图在生活实际中应用广泛,是课堂教学的重要途径,更是有效改进低效课堂教学的一种策略,同时,也是对学生进行形象思维、发散思维和逻辑思维训练的重要方法.
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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