新形式下关于环境设计专业课程的改革初探

• 作者: 尤志 杨冬萍
• 来源期刊: 四川水泥
• 关键词: 环艺设计 学生 教师 课程改革
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 规划设计
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: TU7
• 语种: 中文

摘要

本文主要针对环境设计专业的培养方案进行浅谈,将要从以下三个方面进行探讨:学生、教师、课程.本文认为,学生作为学生的主体,教师作为学生的启蒙,对学生起着引导作用,课程则是培养学生对专业知识的掌握与实践,这三者之间息息相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤志		11	11	2.0	3.0
2	杨冬萍		1	1	1.0	1.0