作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中信息技术教师在平时教学工作中,要强化教学履职能力,重点要增强信息搜集、互动掌控、实践指导、资源整合以及心理研究能力,促进教学工作深入开展。
推荐文章
浅议初中信息技术分层教学的实施
新课程
信息技术
分层教学
初中信息技术教师教学设计能力的现状与发展研究
初中信息技术
教学设计
现状
提升策略
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
初中信息技术
教学
自主学习
教学质量
浅议初中信息技术教学中存在的问题和改进措施
初中
信息技术
教学
问题
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中信息技术教学能力发展浅议
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中信息技术 教师履职能力 分析研究
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁瑞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
教师履职能力
分析研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
论文1v1指导