职校生“自我接纳”班级团体辅导实践

• 作者: 张冬梅 王之锋
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职校生 自我接纳 团体辅导
• 年，卷（期）: jsjyb_2017,（80）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

职校生面对社会评价的压力,常常会怀疑自我价值。班级团体辅导为职校生构建了一个安全的、支持性的环境,在这个环境中,职校生通过与班级同学交流,提高自我认知,建立自我认同感,认识到自己的独特价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬梅	江苏理工学院心理教育研究所	39	1	1.0	1.0
2	王之锋		1	0	0.0	0.0