基于雨课堂平台的混合式教学模式探索

• 作者: 刘佳 杨静 郭丹
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 雨课堂 混合式 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

雨课堂是利用微信和office 2010办公软件来支持教师教学及管理、学生学习与互动的教学工具.通过雨课堂软件,学生能够从手机微信端接收教师发送的教学内容与作业要求,同时,学生还可以通过雨课堂反馈在学习过程中遇到的难题,有效地缩短了教师与学生的沟通路径,本文将着重探讨基于雨课堂的课堂教学方法,以及如何利用雨课堂来提高教学效果,养成学生良好的学习习惯.通过沈阳科技学院自动化专业《数字电子技术》的课堂教学反馈结果来看,雨课堂的使用能够大大提高学生的学习兴趣和教师的教学效率,为课堂教学带来了更好的应用平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丹		6	17	1.0	4.0
2	杨静		6	18	1.0	4.0
3	刘佳		1	17	1.0	1.0