中小学公民爱国主义教育途径拓展研究

• 作者: 彭信轩 陈蔼玉
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 爱国主义 教育途径 中小学公民 核心素养 地域特色
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 德育与成才研究
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G416|G631
• 字数: 4197字
• 语种: 中文

摘要

爱国主义教育是中小学公民核心素养教育的灵魂.新时代的中小学公民爱国主义教育要立足实际环境,发挥地域特色,依据中小学公民身心发展的特质,积极弘扬社会主义核心价值观.中小学公民爱国主义教育途径拓展的着力点应放在:校园文化的浸润,实践活动的磨炼,魅力载体的开发,扎根性研究的助力,生活化的塑造.