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基于4C/ID模型的高校学生自主学习模式初探
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摘要：
本文通过对4C/ID模型进行探讨,结合目前高校教学现状,指出4C/ID模型对高校学生自主学习模式的启示,为高校学生自主学习模式构建提供了指引,有助于提高高校教学质量.
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研究主题发展历程
节点文献
4C/ID模型
高校学生
自主学习
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
主办单位：
浙江省工业经济研究所
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-3494
CN：
33-1258/F
开本：
16开
出版地：
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
25598
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122
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