班主任工作中注重随迁子女归属感的重塑研究

• 作者: 霍开伦
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 随迁子女 班主任 心理问题 归属感
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6|G635.1
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

在学生教育管理工作中,教师要关注随迁子女这个特殊群体,重视对随迁子女的心理研究,及时发现和解决问题,为他们的健康成长提供有力保障.文章从随迁子女面临的心理问题不可忽视、多措并举帮助随迁子女重塑归属感两方面,指出班主任在工作中要注重随迁子女归属感的重塑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍开伦		6	0	0.0	0.0