让学科核心素养在政治课堂中绽放 ——以"处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣"为例

• 作者: 戴恭祥
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 核心素养 纵横对比 辩证探究 案例剖析 角色模拟
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 字数: 2784字
• 语种: 中文

摘要

思想政治课重点培养学生政治认同、理性精神、法治意识和公共参与四种核心素养.本文以"处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣"为例,运用纵横对比、辩证探究、案例剖析、角色模拟等教学方式,对思想政治学科核心素养的培养路径进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴恭祥		1	0	0.0	0.0