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摘要:
随着新课改的不断深入,如何实现高中历史高效课堂的构建,已经成为教育界密切关注的话题,因而对高中历史教师也提出了更为严格的要求.对此,在高中历史课堂教学中,教师应对历史教学模式予以改革,不断吸引学生在历史课堂中的注意力,让高中学生能够切实投身于历史课堂的学习之中,从而能够真正构建高中历史高效课堂.本文以高中历史课堂教学现状为出发点,着重探讨高中历史高效课堂的构建方法.
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文献信息
篇名 高中历史高效课堂的构建方法
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 高中历史 高效课堂 构建 现状 方法
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.102
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
高效课堂
构建
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方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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12
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228
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