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摘要:
习近平同志站在新的历史背景下,把实践育人观和"中国梦"伟大实践有机结合起来,在多个场合论述了实践对青年大学生成长成才的重要作用,阐释了学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径的观点,鼓励青年大学生在实践中锻炼成长.习近平同志的实践育人观紧贴当代青年大学生群体特点和成长需要,内涵深刻,价值宝贵,具有鲜明的时代特征和现实意义,为高校落实"立德树人"根本任务,提升高等教育人才培养质量指明了方向.以习近平同志的实践育人观为指导,在深入探讨其时代意义的基础上,积极探索新形势下高校全面加强实践育人工作的方法策略和实施路径意义重大.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用习近平同志实践育人观指导当代大学生成长成才路径探析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 实践育人观大学生 成长成才 路径探析
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号
字数 5652字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭衍普 河南师范大学新联学院 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践育人观大学生
成长成才
路径探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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