基于心理健康教育导向高校阅读疗法应用模式研究

• 作者: 张弘引
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 心理健康教育 高校 阅读疗法 应用模式
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 1837字
• 语种: 中文

摘要

在高校心理健康教学中,应充分发挥阅读疗法的作用,加强对大学生的心理健康教育,有效避免心理问题的发生.因此本文主要探讨基于心理健康教育导向的高校阅读疗法应用模式,希望能够为相关工作者提供借鉴.