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运用榜样示范作用提升幼儿学习效果研究
运用榜样示范作用提升幼儿学习效果研究
作者:
刘海艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
榜样示范
幼儿
学习效果
摘要:
教师要让幼儿们向身边的榜样学习,这是提高幼儿学习效果的一个有效路径.文章从课堂中培养积极发言的榜样带动其他幼儿、游戏中培养热情参与的榜样带动其他幼儿、操作中培养敢于想象的榜样带动其他幼儿、生活中培养自我管理的榜样带动其他幼儿等四方面,研究如何运用榜样示范作用提升幼儿学习效果.
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文献信息
篇名
运用榜样示范作用提升幼儿学习效果研究
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
学前教育
榜样示范
幼儿
学习效果
年,卷(期)
2017,(21)
所属期刊栏目
幼教与成才研究
研究方向
页码范围
71
页数
1页
分类号
G612
字数
1730字
语种
中文
DOI
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成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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