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原文服务方: 新课程       
摘要:
作业是对课堂知识的巩固和加强,一直以来备受广大语文教师重视,可以说语文作业的设计效果在一定程度上能够决定学生的学习效率和学习质量,因此加强语文作业设计是十分必要的.对如何提高小学语文作业布置的有效性这一问题加以探究,以期全面推动语文教学改革,从而激发学生的主动性和积极性,促使学生形成良好的学习习惯.
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浅谈语文作业的布置
小学生
语文作业
布置
小学低年级语文作业设计的创新研究
小学低年级
语文作业
设计
创新
小学语文教学的探究式学习开展
小学语文
探究式学习
语文教学
设计小学语文有效作业的路径探析
小学语文教学
作业设计
错题收集
调查与实验
读书与演说
练笔与写话
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文作业布置的艺术探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 作业布置 有效性
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 学业评价1
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作业布置
有效性
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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