论体校的数学课教学策略

• 作者: 于美东
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 体育
• 关键词: 体校 体育人才 综合素质 数学课 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 职成教与成才研究
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4
• 字数: 1688字
• 语种: 中文

摘要

在体育运动学校中,教师不能只看重比赛成绩,而应该以为国家培养有文化的优秀运动员为目标,着眼于全民族体育从业人员综合素质的提高.体校学生的学习重点在体育训练,常常忽视文化课的学习,给数学教学带来较大的困难.文章论述了体校数学课教学策略,指出教师只有激发体校学生的数学学习兴趣,让他们主动参与数学课堂学习,才能发挥文化课的最大功效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于美东		1	1	1.0	1.0