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摘要:
在小学语文教学中注意语文的运用,使语言的运用富有艺术性,这对于课堂教学意义重大而深远.因此,作为小学语文教师必须在深刻把握语言艺术内涵、了解艺术语言运用所具有的价值的基础上,在课堂教学中强化自身的艺术语言的运用.教师必须精准、熟练地掌握语文运用技术,创新语言运用路径,才能提升小学语文教学的效果.
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小学语文
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语言艺术
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在小学语文教学中运用汉语言艺术的措施
小学语文教学
汉语言艺术
措施
浅析如何在初中语文教学中巧用语言艺术
初中语文
语言技术
问题
措施
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学中的语言艺术功能
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 浅析 小学 语文教学 语文艺术 功能
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
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小学
语文教学
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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